El fiasco de los premios del plan de estudios que ha vivido del Ministerio de Educación de la Generalidad ha derivado el enfoque del problema real que tiene el sistema educativo de Cataluña, que no es más que eso recientemente evalúa revisiones como las pruebas PISA o las «revisiones de la fase final». En la triste defensa de la asesora Esther Niubó, debe recordarse que no es la primera vez que el caos organizacional llega a la administración catalana: en 2023, el mismo consejo general reconoció los «incidentes muy graves» en las oposiciones, de los cuales 13.58 solicitantes hicieron 1.825 lugares.
El 27 de junio, sabíamos que los estudiantes catalanes en matemáticas, inglés o ciencias naturales en las 4. ESO, el último curso de la etapa obligatoria, no alcanzaron el nivel deseable, o en el sexto grado, donde los resultados de las matemáticas han sido los peores de los últimos 16 años. Estos resultados se agregan a los de las pruebas PISA de 2022, que fueron pirateadas en todas las áreas calificadas y dejaron a los estudiantes catalanes por debajo del promedio español y los países de la OCDE.
En 2003, el PSC, ERC y los Comunes (ICV-EUIA) firmaron el famoso Pacto de Tinell, que creó el primer gobierno de tres miembros en la historia. En el texto, los firmantes dijeron que la educación sería una «prioridad central» del gobierno catalán y prometió un pacto nacional de educación que se firmó el 20 de marzo de 2006.
La situación educativa actual en Cataluña parece exigir un nuevo pacto nacional, pero la verdad es que una parte importante de los agentes que no deberían firmar por el trabajo. Cuando el gobierno catalán anunció su disposición a firmar un acuerdo con la OCDE sobre la mejora de los resultados educativos, el parlamento catalán fue el primero en aceptar el trofeo contra la iniciativa, que también votó la inversión en Illa y Junts. Afortunadamente, Illa ignoró la solicitud y el acuerdo ya está en marcha.
En el mundo docente, los expertos van a su cuenta. Cuando se anunciaron reformas en el bachillerato, la plataforma Dokentscat saltó a las tres horas del idioma catalán; La plataforma para los maestros de filosofía se moviliza para mantener la tercera hora de este asunto en el primer bachillerato; La plataforma Ciències en Perill rechazó la fusión de la biología, la geología y las ciencias ambientales, así como la física y la química. Etc. ¿Y la Unión mayoritaria? Todos saben: en 2006 no firma el pacto nacional porque estaba en público contra la sexta hora (y es por eso que Norubó lo dejó caer, a pesar de que aparece en el pacto de inversión con los Comunes); Para escuchar hoy, el sindicato parece estar más preocupado por la fecha de inicio del año escolar que por la calidad del sistema.
